Le secrétaire général des évêques italiens propose une « Alliance éducative »

« L'éducation, a rappelé l'évêque italien, est, pour toute société, un devoir constitutif, si bien, d'ailleurs, qu'elle se dote d'écoles et d'institutions, de même qu'il l'est pour l'Eglise qui lui consacre une bonne partie de ses énergies, et pour la famille ; c'est une des tâches essentielles pour une collectivité et pour chaque génération, ou plus simplement pour la vie de l'homme ».

Or, aujourd'hui, l'éducation est devenue « un gardé à vue spécial, une activité qui s'essouffle, un organisme qui a besoin de soins et d'attention », car « nous ne nous mesurons plus seulement à une pluralité d'anthropologies comme cela était le cas surtout à l'époque moderne, mais à un vrai changement d'approche par rapport à l' 'humain' ».

Ce à quoi nous assistons est « une désarticulation de l'être humain, considéré toujours plus comme un objet ou un bien à utiliser », comme cela est bien visible dans « les possibilités biotechnologiques », qui incite à des « comportements fortement individualistes et matérialistes, axés sur la consommation et l'hédonisme ».

Voila pourquoi, a expliqué Mgr Crociata, un projet concret est nécessaire pour affronter de manière adéquate les défis de l'éducation, « une sorte de mobilisation de présences et de ressources », « une mobilisation que l'on pourrait appeler « alliance éducative ».

Car, a-t-il conclu, « avant d'être une activité et une profession » l'éducation est « une exigence et attitude permanente de l'existence humaine ».